vineri, 26 noiembrie 2010
Cine este profesorul de sport?
Este dascălul cel mai apropiat de sufletul, de mintea, speranţa şi bucuria de a trăi a copilului şi a elevului. Prin el şi disciplina pe care o reprezintă în programul şi orarul şcolar elevul de toate vârstele, comunică cu lumea care-l înconjoară, trăieşte bucuria mişcării, trăieşte satisfacţia realizării motrice şi se străduie să fie îningător mai întotdeauna.
Procesul didactic al educaţiei fizice şi sportului este polivalent pentru că subiectul său, elevul de pretutindeni, se realizează din punct de vedere fizic, mental şi emoţional. Actele sale de voinţă sunt stimulate, momentele de nereuşită alternează cu cele de izbândă, nicăieri ca în acestă lecţie de educaţie fizică şi sport elevul nu se confruntă mai direct şi mai intens cu timpul, cu spaţiul, cu semenul, cu sine însuşi.
Procesul are valoare instructivă, încarcă fiinţa umană de priceperi, deprinderi şi cunoştiinţe de ordin motric cu valoare aplicativă, cu valoare de competiţie, întrecere, moment neegalat prin care omul, mai cu seamă cel tânăr se cizelază, se modelează devine mai puternic în confruntarea lui cu tot ceea ce înseamnă viaţă.
De aceea acest profesor este cel mai aproape de simţirea copilului şi este cel mai căutat, şi el ştie că trebuie să se afle în mijlocul lor pe iarbă, în sală, în locurile de concurs, în care confruntarea este mai aprigă ca în orice împrejurare a vieţii.
El apără copilul întărindu-i sănătatea, stimulându-i puterea de afirmare educându-i echilibrul şi păstrarea lucidităţii în oricare moment al creşterii sportive, frântură a ceea înseamnă lupta pentru a supravieţui. sursa:www.profudesport.ro
El apără copilul întărindu-i sănătatea, stimulându-i puterea de afirmare educându-i echilibrul şi păstrarea lucidităţii în oricare moment al creşterii sportive, frântură a ceea înseamnă lupta pentru a supravieţui. sursa:www.profudesport.ro
Abonați-vă la:
Postări (Atom)